Donald Berbagi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I I Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah: Materi Pokok Teks Berita Kelas/ Smt. VIII-1 Waktu 10 jam pelajaran Kompetensi Dasar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinesik) Indikator Pencapaian Kompetensi 3.2.1 Menelaah struktur teks berita 3.2.2 Menelaah ciri kebahasaan teks berita 4.2.1 Menyusun teks berita 4.2.2 Menyunting teks berita 4.2.3 Menyajikan teks berita secara lisan (membacakan berita) A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning , siswa mampu menelaah struktur dan kebahasaan teks berita; menyusun teks berita dan menyajika

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I I Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah: Materi Pokok Teks Berita Kelas/ Smt. VIII-1 Waktu 10 jam pelajaran Kompetensi Dasar 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.1 Menjelaskan unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 3.1.2 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca 4.1.1 Menunjukkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar 4.1.2 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran dengan model Discovery Learning , siswa mampu mengidentifikasi unsur-unsur teks berita; menyimpulkan isi teks